Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

Возраст

Аннотация

Военно-спортивный клуб

7-8 лет

Занятие в  спортивном объединении «Старт» направлено на укрепление здоровья, совершенствование конкретных двигательных действий , формирование умений самостоятельно тренироваться и осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Ключевыми становятся такие разделы программного материала, как спортивные игры, гимнастика с элементами акробатики, легкая атлетика, силовые упражнения .Также  выполнение упражнений имеет большое воспитательное и образовательное значение.

Военно-спортивный клуб

8-9 лет

Занятие в  спортивном объединении «Старт» направлено на укрепление здоровья, совершенствование конкретных двигательных действий , формирование умений самостоятельно тренироваться и осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Ключевыми становятся такие разделы программного материала, как спортивные игры, гимнастика с элементами акробатики, легкая атлетика, силовые упражнения .Также  выполнение упражнений имеет большое воспитательное и образовательное значение.

Военно-спортивный клуб

9-10 лет

Занятие в  спортивном объединении «Старт» направлено на укрепление здоровья, совершенствование конкретных двигательных действий , формирование умений самостоятельно тренироваться и осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Ключевыми становятся такие разделы программного материала, как спортивные игры, гимнастика с элементами акробатики, легкая атлетика, силовые упражнения .Также  выполнение упражнений имеет большое воспитательное и образовательное значение.

Фитнес

11-14 лет

Программа предназначена для:

создания условий для укрепления здоровья и разностороннего развития спортивных качеств ребёнка, но и   для развития творческих способностей детей с разной физической подготовкой.

обогащения двигательного опыта учащихся посредством усложнения ранее освоенных движений и овладения новыми упражнениями повышенной сложности.

достижения более высокого уровня функциональных возможностей всех систем организма, повышение его адаптивных свойств.

формирования у учащихся устойчивой потребности в занятиях физической культурой и спортом, воспитание нравственных и волевых качеств.

Фитнес

15-18 лет

Понимание  воспитательной ценности физической культуры – важное условие процесса физического воспитания учащихся и формирования их умений самостоятельного овладения ценностями физической культуры, отношения к здоровому образу жизни, потребности двигательной активности. Детям от природы свойственно выражать себя в движении: бегать, прыгать, размахивать руками. И чаще всего, ребёнок только на уроке физической культуры может дать волю энергии заложенной в нём. Но этого, конечно, не достаточно для того, чтобы дети вдоволь могли подвигаться. Вот почему в наше время стали так популярны занятия аэробикой, в частности танцевальной аэробикой. На занятиях дети учатся не только красиво двигаться, преодолевая трудности образовательного процесса, но и развиваться духовно, эмоционально, физически, интеллектуально, приобретают навыки грациозных движений, учатся аккуратности, целеустремлённости.

Шахматы

12-15 лет

Шахматы – наглядная соревновательная форма двух личностей. Шахматы нам нужны как способ самовыражения творческой активности человека. Планировать успех можно только при постоянном совершенствовании шахматиста. При этом творческий подход тренера является необходимым условием преподавания шахмат. Успех в работе во многом зависит от личности преподавателя, от его опыта и умения вести занятия с различными по возрасту юными шахматистами, от индивидуального подхода к каждому ученику. 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

Возраст

Аннотация

Тайны текста (9 а класс)

14-16 лет

Курс предназначен для подготовки обучающихся к итоговой государственной аттестации по русскому языку. Необходимые знания и умения в будущем станут основой для сдачи ОГЭ. Данный курс обеспечивает понимание системы знаний о языке, формирует стабильные навыки владения языком и совершенствование речевой культуры. Программа составлена в соответствии с целями, сформулированными в Стандарте образования по предмету «Русский язык» и предполагает формирование способности комплексно использовать знания по орфографии, синтаксису, пунктуации, лексике, словообразованию, морфологии, стилистике. Работа с тестами предполагает обобщающее повторение по предложенным для тестирования темам. Материал повторения строится по принципу возрастающей сложности. В программе предусмотрена работа по правильному заполнению бланков.

Тайны текста (9 б класс) 

14-16 лет

Умение работать с информацией—это универсальное учебное действие, и данная программа предполагает целенаправленную работу по формированию у обучающихся информационной компетентности как способности и умении самостоятельно искать, анализировать, отбирать, обрабатывать и передавать необходимую информацию в различных её видах (вербальном, графическом, символическом, цифровом и др.) при помощи устных и письменных коммуникативных информационных технологий.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

Возраст

Аннотация

Основы компьютерной грамотности

9-10 лет

В настоящее время современные тенденции требуют более раннего внедрения изучения компьютеров и компьютерных технологий в учебный процесс. Необходимо помочь ребятам овладеть компьютером и научить применять эти знания на практике.

Программа «Основы компьютерной грамотности» рассчитана на детей младшего школьного возраста, владеющих навыками чтения, письма и арифметических действий, то есть для ребят 4 класса. Общение с компьютером увеличивает потребность в приобретении знаний, продолжении образования.

Компьютерная грамотность

11-12 лет

Владение навыками работы с компьютером – одно из самых распространенных умений человека в современном мире.

Сегодняшняя система образования стоит на пути усовершенствования. В границах постижения компьютерной грамотности обучающиеся адаптируются к восприятию нынешней обстановки в мире науки и спецтехники, учатся пользоваться основной материальной и духовной ценностью, на сегодняшний день – информацией.

Ключевой особенностью программы являются тематические разделы, которые позволяют обучающимся научится применять компьютерные технологии (работа с текстом, создание презентаций, буклетов, кроссвордов и т.д.) на других учебных дисциплинах.

Компьютерная грамотность

12-13 лет

Владение навыками работы с компьютером – одно из самых распространенных умений человека в современном мире.

Сегодняшняя система образования стоит на пути усовершенствования. В границах постижения компьютерной грамотности обучающиеся адаптируются к восприятию нынешней обстановки в мире науки и спецтехники, учатся пользоваться основной материальной и духовной ценностью, на сегодняшний день – информацией.

Ключевой особенностью программы являются тематические разделы, которые позволяют обучающимся научится применять компьютерные технологии (работа с текстом, создание презентаций, буклетов, кроссвордов и т.д.) на других учебных дисциплинах.

Авиамоделирование

10-15 лет

Авиамоделирование – это первая ступень к авиации. Он дает возможность не только познакомиться с современной техникой, но по настоящему полюбить авиацию, помогает решить вопрос о выборе своей будущей профессии.Прыжки с парашютом – первый шаг в небо. Полеты на планере – первый опыт управления воздушным судном. Учащиеся получают специфические знания по аэродинамике, метеорологии, конструкции вертолета и реактивного двигателя, строят модели самолетов и запускают в небо воздушного змея. Кроме того, повышается творческая, познавательная и социальной активность детей. С педагогической точки зрения важна тяга учащихся к новым знаниям, желанием на практике убедиться в возможности преодоления силы земного притяжения на летательном аппарате, подтверждения теории практикой, посредством запуска воздушного змея.

Деревообработка

10-15 лет

Программа нацелена на освоение работы ручным столярным инструментом. Обучающиеся  могут в максимально возможной мере реализовать свой творческий замысел и фантазию и после первых начальных упражнений обучающиеся смогут создать предметы быта, мир которых бесконечно разнообразен. Актуальность программы очевидна: знания, навыки и умения пригодятся в дальнейшей взрослой жизни, даёт профессиональную ориентацию на будущее, вырабатывает внимательность, трудолюбие, усидчивость.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

Возраст

Аннотация

Финансовая грамотность

13-14 лет

Финансовая грамотность – необходимое условие жизни в современном мире, поскольку финансовый рынок предоставляет значительно больше возможностей по управлению собственными средствами, чем 5—10 лет назад, и такие понятия как потребительский кредит, ипотека, банковские депозиты плотно вошли в нашу повседневную жизнь. Однако в настоящий момент времени ни нам, ни нашим детям явно недостаточно тех финансовых знаний, которыми мы располагаем. При этом нужно учитывать, что сегодняшние учащиеся — это завтрашние активные участники финансового рынка. Поэтому, если мы сегодня воспитаем наших детей финансово грамотными, значит, завтра мы получим добросовестных налогоплательщиков, ответственных заемщиков, грамотных вкладчиков.

Финансовая грамотность

14-15 лет

Финансовая грамотность – сложная сфера, предполагающая понимание ключевых финансовых понятий и использование этой информации для принятия разумных решений, способствующих экономической безопасности и благосостоянию людей. К ним относятся принятие решений о тратах и сбережениях, выбор соответствующих финансовых инструментов, планирование бюджета, накопление средств на будущие цели, например, получение образования или обеспеченная жизнь в зрелом возрасте. Важно отметить, что финансовая грамотность предполагает необходимость эффективного реагирования на постоянно изменяющиеся личные и внешние социально-экономические и политические обстоятельства.

Финансовая грамотность

16-18 лет

Финансовая грамотность – сложная сфера, предполагающая понимание ключевых финансовых понятий и использование этой информации для принятия разумных решений, способствующих экономической безопасности и благосостоянию людей. К ним относятся принятие решений о тратах и сбережениях, выбор соответствующих финансовых инструментов, планирование бюджета, накопление средств на будущие цели, например, получение образования или обеспеченная жизнь в зрелом возрасте. Важно отметить, что финансовая грамотность предполагает необходимость эффективного реагирования на постоянно изменяющиеся личные и внешние социально-экономические и политические обстоятельства.

Юный эколог

11-17 лет

Программа направлена на формирование экологической культуры, практических навыков экологического мониторинга, знакомство с природой родного края и бережного отношения к ней. Практические навыки и знания, полученные по программе, как нельзя лучше отвечает целям экологического образования детей: возрождение и развитие их этноэкологической культуры, традиционных форм жизнедеятельности, национального самосознания.

Юный эколог

10-11 лет

Программа направлена на формирование экологической культуры, практических навыков экологического мониторинга, знакомство с природой родного края и бережного отношения к ней. Практические навыки и знания, полученные по программе, как нельзя лучше отвечает целям экологического образования детей: возрождение и развитие их этноэкологической культуры, традиционных форм жизнедеятельности, национального самосознания.

Математическая школа

11-15 лет

Возросшая роль математических знаний, логического стиля мышления, математической культуры, стремительная математизация и информатизация многих сфер человеческой деятельности требует уделять особое внимание математическому образованию школьников. Развитие математических компетенций школьников, их специфических логических и алгоритмических навыков, умственной (в том числе, математической) культуры будет наиболее эффективным при соответствующей поддержке, которую школьник получает в системе дополнительного образования.Актуальность программы в первую очередь обусловлена необходимостью поддержки наиболее способных учеников средних классов, потенциально имеющих естественнонаучные наклонности. Также программа решает задачи выявления школьников, интересующихся математикой и естественнонаучными дисциплинами, и привлечения их к систематическим занятиям в системе дополнительного образования.